Пространство, где ребёнку комфортно учиться и развиваться
Мы создаём спокойную и поддерживающую атмосферу, в которой ребёнок чувствует себя уверенно и может учиться без стресса. Нам важно не только качествро обучение, но и отношение, внимание и комфорт каждого ребёнка.
1
Поддерживающая атмосфера
Ребёнок чувствует себя уверенно, не боится задавать вопросы и постепенно включается в обучение без стресса.
2
Понятное обучение
Материал объясняется простым языком, с практикой и повторением, чтобы ребёнок действительно понимал, а не запоминал.
3
Развитие интереса к обучению
Занятия построены так, чтобы ребёнку было интересно учиться, пробовать новое и развивать свои способности.
Почему родители выбирают Храм знаний
Небольшие группы и внимание к каждому
Каждый ребёнок получает внимание педагога и поддержку в обучении
Спокойная и безопасная среда обучения
Комфортная атмосфера помогает детям учиться без стресса и напряжения
Индивидуальный подход ко всем
Программа учитывает уровень ребёнка и помогает развиваться в своём темпе
Опытные и внимательные преподаватели
Педагоги умеют объяснять материал и поддерживать интерес к обучению
Развитие мышления и самостоятельности
Дети учатся думать, анализировать и находить решения самостоятельно
Понятная система занятий и записи
Прозрачные цены, удобное расписание и простая запись на занятия
Посещаем мини детский сад. Воспитательца внимательная, занимается с детьми развитием речи, счёту, гуляет каждый день на закрытой плошадке. В группе много игрушек, чисто, цена доступная. А главное, что ребенок стал значительно меньше болеть.
Отвели дочь на занятия в эту школу. Ей очень понравилось. Провели несколько уроков, рассказала, что преподаватели в игровой форме всё рассказывают, в общем ребенку интересно и нравится - это главное.
Отмечу, что приятно было общаться с руководством, которое объяснило, как проходят занятия, какая предусмотрена схема изучения для детей китайского и что делать, если вдруг ребёнок заболел и не может прийти. Приятно за такое уважительное отношение. Уверен, что останемся в этой школе надолго. Дочери нравится, мы довольны. Пусть учится)
Отдать ребенка в руки педагогов Храма Знаний было лучшим решением❤️ ребенок с удовольствием посещает занятия! Английский и китайский у педагогов на высшем уровне!!!
Замечательная специализированная школа , с индивидуальным подходом к каждому ребенку ! Педагоги грамотные , подходят к обучению детей со всей душой. Отводя ребенка туда знаешь .что он получает максимум знаний и внимая . Спасибо вам большое!
Нравится, как устроен сам мини-сад: отдельные зоны для игр и еды , игрушки не валяются кучей, чисто и аккуратно. Видно, что за детьми и за порядком следят🕵️
Записали сына на робототехнику просто попробовать, а в итоге сами удивились: дома рассказывает, как они собирали машины и краны, зачем нужны моторчики. Видно, что занятие его реально зацепило. После занятие дети все свои достижения показывают родителям🥰 сейчас готовятся к соревнованиям. Уходить не хочет от слова совсем 😅
В школе по английскому программу гонят, ребёнок просто не успевал. Пришли в “Храм знаний”, нам всё спокойно объяснили, расписали план, подобрали педагога. Сейчас занимаются по его школьному учебнику, вместе разбирают задания и темы, которые он не понял в классе. Стало намного легче, перестал отставать от программы♥️
Запишитесь на экскурсию в центр
Лучший способ познакомиться с образовательным центром — прийти и увидеть всё своими глазами.
Вы приходите на экскурсию
Мы показываем пространство центра
Знакомим с педагогами
Подбираем подходящее направление
Экскурсия занимает около 20–30 минут.
Волкова Елена Михайловна
Дошкольное образование, логика, подготовка к школе, бисероплетение
Должность: воспитатель дошкольного образования. Направление деятельности: дошкольное образование, логика, подготовка к школе, бисероплетение. Образование: среднее профессиональное образование. Пед стаж: 22. Сведения о повышении квалификации: московский институт открытого образования " современные педагогические технологии в работе с дошкольниками "2012г .Принимала участие в ознакомленом тренинге для педагогов" метапредметные умения ( дош образование) 2019г. Московской академии профессиональных компетенций "инновационные подходы к организации воспитательно- образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО" тема" Актуальные вопросы организации воспитательно образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО"2019г. АНО "СПБ ЦДПО" , " Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ДО" 2022г.
Лучший способ сделать детей хорошими- сделать их счастливыми. Ладони ребёнка в руки возьму, и сердце своё для него распохну!"
ФИО
Педагог по шахматам
Кандидат в мастера по шахматам с 2003 года
Призер многих соревнований
Опыт работы тренером более 15 лет.
Обучение детей с 5 лет
Обучение взрослых
Организация и проведение турниров по шахматам для детей и взрослых
Разработка индивидуальных программ обучения, учитывая уровень и потребности каждого ученика
Подготовка учеников к участию в местных и региональных шахматных соревнованиях.
Шахматы — это гимнастика для мозгов. (Блез Паскаль)
Трошина Мария Сергеевна
Педагог по китайскому и английскому языку
Образование ВУМО РФ, специальность «перевод и переводоведение» Диплом об окончании обучения и практики в Англии
Стаж преподавания: Английский язык - 2 года Китайский язык - 1 год Занимаюсь школьниками и дошкольниками
Создавайте мосты через язык и культуру
Довбня Александра Витальевна
Педагог по китайскому и английскому языку
Образование: ВУМО РФ, специальность «Перевод и переводоведение»
Стаж преподавания: Английский язык - 3 года, китайский язык - 1 год
Диплом об окончании языковой практики в Китае
5 HSK
Занимаюсь школьниками и дошкольниками
Ваш путь к свободе общения начинается здесь.
Котикова Валерия Дмитриевна
Педагог по китайскому и английскому языку
Образование:
Военный университет министерства обороны РФ перевод и переводоведение
Московский городской педагогический университет
Институт иностранных языков
Обучение языкам стран Дальнего Востока
- EJO English Language Course 2015г и 2016г
-青岛理工大学
-HSK5
-МЦКО эксперт
Щелкунова Людмила Андреевна
Педагог по математике и русскому языку
Окончила Московский Городской Педагогический Университет – учитель начальных классов
Московская Международная Академия – Государственное и муниципальное управление
Опыт работы – 10 лет
Обучает дошкольников и учеников начальной школы.
Курс повышения квалификации «Основы детской патопсихологии»
Курс повышения квалификации «Ментальная арифметика. Сложение и вычитание»
Курс повышения квалификации «Эмоциональный интеллект (обучающий тренинг)»
Курс повышения квалификации «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Имеет Почетную грамоту Департамента образования и науки города Москвы, Приказ, № ПР/н-9, 18.04.2025
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь
Подхалюзина Лилия Ивановна
Логопед дефектолог
Окончила ЕГПУ (1991 г) по специальности «Педагогика и методика начального обучения», с присвоением квалификации учитель начальных классов;
Окончила АПК и ППРО г. Москва (2002г.) по направлению «Коррекционная педагогика», по программе «Логопедия» по специальности ( соответствие квалификации) учитель-логопед;
Общий педагогический стаж более 30 лет, в системе специального образования (логопедия) 26 лет, в сфере повышения квалификации и переподготовки работников образования дефектологического профиля 13 лет;
Осуществляет развитие, коррекцию и профилактику нарушений устной речи у дошкольников с 4 лет; коррекцию и развитие письменной речи (чтения и письма) у младших школьников. Занятия проводятся в индивидуальной форме.
Дефект легче предупредить, чем исправлять
Кузьмин Алексей Леонидович
Логопед дефектолог
Окончил ПГТУ по специальности инженер-системотехник
Сертифицированный тренер LEGO Education Academy
Обучаю детей робототехнике с 2014 года
Финалист региональных этапов по робототехнике, участник Всероссийских соревнований по робототехнике
Из любой сложной ситуации есть выход
Лошакова Александра Юрьевна
Преподаватель английского языка и ИЗО
Окончила Военный университет имени князя Александра Невского по специальности «Перевод и переводоведение», квалификация — переводчик-лингвист.
Имеет более 10 лет подготовки в области живописи. Первое художественное образование получила в школе при Посольстве РФ в Болгарии, затем продолжила обучение в ГБОУ Школа «Перспектива», завершив его в 2023 году.
Педагогический стаж — более 1 года.
На занятиях помогает детям не только осваивать английский язык и основы изобразительного искусства, но и раскрывать свои способности, развивать воображение, вкус и уверенность в себе.
Не учим, а творим. Английский и краски ждут.
Втюрина Анна Витальевна
Педагог, журналист
Окончила Оренбургский государственный педагогический университет и Санкт-Петербургский государственный университет, факультет журналистики. Прошла повышение квалификации в Национальной Ассоциации телерадиовещателей и обучение в Школе Первого канала.
Имеет 18 лет опыта в журналистике и 10 лет в педагогике. Работала корреспондентом, редактором и телеведущей, принимала участие в проектах федеральных телеканалов, включая Пятый канал, СТС и Россия 1.
Является автором программы «Микрофон 0+», которая объединяет актёрское мастерство, ораторское искусство и журналистские навыки. На занятиях помогает детям раскрыть себя, развить уверенную речь, научиться выражать свои мысли и свободно держаться перед аудиторией.
«Кто владеет словом — владеет миром!»
Запашнев Вадим Львович
Педагог по подготовке к школе
Готовит дошкольников для поступления в школу, занимается каллиграфией со школьниками 2-5 классов, проводит дополнительные занятия в рамках усвоения и закрепления материалов начальной школы.
1993г. - СПВВИУС им. Ленсовета - высшее техническое образование, инженер.
2018 - Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки - преподаватель ОБЖ
2021 - Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки с присвоением квалификации "Учитель начальных классов". В сфере начального образования более 6 лет.
"Улыбки детей - постоянный заряд для, учителя". "Все в наших руках, поэтому их никогда нельзя опускать"